Haciendo un análisis de la composición de Debussy, La fille aux cheveux de lin, Podemos darnos cuenta que su progresión armónica no es en absoluto como se utilizaría en el periodo clásico o romántico. Debussy es considerado un exponente del impresionismo y uno de los recursos que él utilizó fue hacer a un lado las jerarquías en los acordes, dejando de lado el V como acorde dominante.

Veamos los primeros compases de esta pieza de piano del compositor francés, únicamente nos concentraremos en el tema que se expone en los primeros 10 comapses. La imagen abajo menciona los cifrados que corresponden a los acordes presentes en la obra.

Notamos en primer lugar que la pieza, al estar en Sol bemol, hace gala del acorde Gb añadiendo 6a y 9a. Podemos ver que aparece su dominante Db pero no resuelve a la tónica con una cadencia V-I, en este caso su función da paso a un Mi bemol menor Ebm en su primera aparición y a un Si bemol Bb en el compás 6. Los compases 8 al 10 muestran un juguetón Gb con 4a suspendida en ocasiones y con la 6 añadida para darle un color distinto.

Lo más notable para cerrar ese tema es el uso de un acorde II para caer al I, en este caso un Absus7/Db para resolver al Gb. El Do bemol presente en dicho acorde es quien resulve a la nota Si bemol del Gb. Haciendo las veces de sensible-tónica que tradicionalmente haría la 3a del acorde V al resolver al I.

Es muy interesante cómo no es necesario el acorde dominante para resolver a la tónica, existen estrategias como esta donde a pesar de no ser un acorde dominante, ese II da una sensasión de cierre.

Un servidor decidió utilizar estas estrategias debussyianas en una composión propia que lleva como título Impresionist, la cual dejamos para que nos honren con sus oídos.

Y como es costumbre dejamos aquí la partitura:

Para esta composición, la tonalidad que se usa es Sol pero adopta la resolución IIm7–I. La melodía juega con la 6ª y la 9ª, mientras que el subtema consiste en la siguiente progresión de acordes: D–Em–F–C, que resuelve a Sol en una cadencia plagal IV–I.